Die Mathe Box

Die Mathe Box

Diagnostik zum Schulbeginn

Defizite bei grundlegenden basalen Fähigkeiten und kognitiven Kompetenzen im Bereich Mathematik zu Beginn der Schullaufbahn können den zukünftigen Lernerfolg gefährden.

Die MATHE-BOX liefert ein wertvolles Instrumentarium zur Diagnose des aktuellen Lernstandes der Kinder und zur Erstellung individueller Förderpläne.

Der Einsatz der MATHE-BOX erfolgt in drei Phasen:

Innerhalb der ersten Schulwochen können Sie sich einen ersten Überblick über den Lernstand ihrer gesamten Klasse verschaffen. Mithilfe von Beobachtungsbögen werden diese Erkenntnisse dokumentiert.
Im zweiten Schritt werden den Kindern, bei denen Defizite festgestellt wurden, Aufgaben aus der Aufgabensammlung, zur Bearbeitung vorgelegt.
Diese Aufgaben umfassen die vier Inhaltsbereiche "Räumliches Vorstellungsvermögen", "Mengeninvarianz", "Zuordnungsfähigkeit Menge - Zahlwort - Zahlsymbol" und "Verständnis additiver Rechenoperationen". Diagnosebögen ermöglichen eine einfache Auswertung und Einschätzung der Defizite.
Auf dieser Grundlage kann in einem dritten Schritt ein individueller Förderplan erstellt werden. Dazu bietet Ihnen die MATHE-BOX eine umfangreiche Sammlung von Fördervorschlägen.

Zur Unterstützung des Verfahrens liefert die MATHE-BOX zusätzlich verschiedene Materialien:

Eine Materialsammlung mit unterschiedlichen Holzwürfeln und -prismen, runden und quadratischen Plättchen, Plexiglasgefäßen, etc.
Eine Handreichung mit Kopiervorlagen.